Bursa · Devlet · Eşit Ağırlık
Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Taban Puanı ve Başarı Sıralaması (2025)
Bursa Uludağ Üniversitesi · Eğitim Fakültesi · Türkçe
- Taban puan (2025)
- 372,48
- Başarı sırası
- —
- Kontenjan
- 40
- Yerleşen
- 40
Sıralaman Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık için yetiyor mu?
Tercih robotu puanını, 4 yıllık trendi ve yerleşme oranlarını birlikte okur; bu bölümün senin için iddialı mı, ideal mi, güvenli mi olduğunu söyler.
Tercih robotunu açYıllara göre Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık taban puanları
Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık için hazırlık rehberleri
Bu bölümün puanı için kaç net gerekir? Doğru ve yanlışını gir, netini ve puanını gör.
Bu bölüm eşit ağırlık puanıyla öğrenci alır: matematik ve edebiyat-sosyal testleri.
Her puan türünde TYT de sayılır: 40 soruluk matematik testinin konuları.
Her puan türünde TYT de sayılır: paragraf ağırlıklı 40 sorunun haritası.
Aklındaki sorular.
Bursa Uludağ Üniversitesi Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık taban puanı kaç?
Bursa Uludağ Üniversitesi Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık bölümünün 2025 taban puanı 372,48 (Eşit Ağırlık) olarak gerçekleşti.
Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık bölümüne kaçıncı sıralamayla girilir?
Bu bölüm için sıralama verisi mevcut değil. Taban puan trendine bakarak ve DigiKamp tercih robotunu kullanarak şansını değerlendirebilirsin.
Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık kontenjanı kaç kişi?
2025 yılında Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık bölümünün kontenjanı 40 kişiydi ve 40 öğrenci yerleşti.
Veriler YÖK Atlas kaynaklıdır ve bilgilendirme amaçlıdır. Resmî tercih işlemlerinde ÖSYM kılavuzu esas alınmalıdır.
Bursa Uludağ Üniversitesi · Eğitim Fakültesi bölümleri
14 Kasım · 10.15
Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık hedefin mi? Sıralamanı bugünden yükselt.
Ücretsiz hesabınla her ay Türkiye geneli Maarif denemesine girersin, sıralamanı görürsün. Yanlış şıkkının nedenini öğrenir, sıradaki soruyu seviyene göre çözersin.
Kart istemez. Google ile 10 saniyede.
Türkiye geneli Maarif TYT denemesi
Ödüllü, ücretsiz, çevrim içi.